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相信未来我校的人文学科竞赛会越办越好,也希冀有更多的南洋学子能彰显出自身的人文底蕴与风范英华!(责审:刘长琨)

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    最后的小结,曹霞老师进一步凸显了科技教育与国家兴旺之间的关系,做到首尾呼应。

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    (责审:陈曦)

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    在决赛中分别以36:15和63:11的成绩击败对手夺得冠军。...

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    6月21日,借着世界杯足球赛的热潮,宛南实验幼儿园中班组的孩子与爸爸们也共同开展了一场别开生面的足球运动会,暨“快乐足球”启动仪式。...

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阅读(6426) 作者(Admin)

从艺术形式上包括了绘画、歌唱、舞蹈、器乐、朗诵、手工艺等不同形式,力争让每个孩子都有展现自己才艺的机会。...

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老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。...

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阅读(6426) 作者(Admin)

5月18日,尚文中学举行了主题“新‘悦’读·品书香”读书月闭幕式暨家长开放日活动。...

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阅读(6426) 作者(Admin)

学前部、境内外部的孩子们轮番上演拿手好戏。...

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6月5日下午,我们在生命科学创新实验中心参加了最后一节拓展课,同学们分组准备了课题报告,用自己收获的知识同研究所的专家老师们做道别,交上一份满意的答卷。...

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漫步在浪漫的童话世界,宝贝们感受童年欢快的时光。...

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比如工作到凌晨,比如将一节课的教学内容写成小说规模的教案,比如一个人对着空教室几百遍地重复试讲。...

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通过比赛,学生们不仅锻炼了身体,切磋了技艺,更体验了弄堂游戏的乐趣,增进了友谊。...

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特色课程,展教学魅力 随后,由中一班陆凤老师执教集体教学活动《王子奇遇记》,陆老师根据本班幼儿的年龄特征及动手操作能力,设计了本次活动,在活动中以游戏的形式,通过创设情景、教学用具、操作材料的多方位对话,引导幼儿学习、观察、比较,使其体验更深入、规范、条理化,让幼儿进一步感受数学的规律美。...

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同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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西南位育中学的何逸超、程孟祺、宗维翰、沈仕琦、毛颢然、沙兼平、王伟杰、赵之毅、李启迪分别参加初中组BotBall、机器人篮球、机器人足球项目,高中部陈田、陶艺田、邱艺凝、吴博渊在机器人篮球高中组竞赛中一争高下。...

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调研结束后,王书记就发展规划及人员发展情况向我园党支部提出下一步工作的要求:要在推动园所发展的目标下,服务群众,继续增强凝聚力,给予年轻老师一定的发展交流平台,让他们走出去。...

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附:诗歌摘选 “我想要一座火炉,将温暖传递到每个人的手上,想要明亮的月光,住在人们的心里;想要一片空旷的广场,可以自由的挥洒着青春。...

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标准组——传承文化、健身健脑 标准组的比赛今年继续采用珠算五级难度试卷,针对较高水平的学员。...

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孩子们把五年来参与学校校本课程所学到的才艺和对学校老师、家长们的感恩之情,一次秀了个够! 童心飞扬——多才多艺秀出多彩童年 当年充满稚气、好奇的顽童如今已成长为多才多艺的少年。...

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活动开始后,孩子们有的结伴、有的同游,无拘无束地在校园里一路奔跑,汗水伴随着银铃般的欢笑飘荡在幼儿园里。...

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他们志愿加入汾阳中学国旗班,接受爱国主义教育,发扬国旗班精神,爱国爱校,爱护国旗,认真执行《国旗法》,拥护国旗班制度,遵守国旗班章程,严守国旗班纪律,坚决执行国旗班各项决定,誓作捍卫国旗的钢铁战士。...

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建国园大教研将再接再厉,立足“自我反思、同伴互助、专业引领”三个层面,在“同伴常牵手,反思助发展”中引领教师走向专业发展之路,引领园所进入快速良性发展的轨道。...